Ejercicios, apuntes y vídeos: intervalos

Reales (1º BACH Ciencias)

+ [1204]-Ejercicio Intervalos-Entornos

Define y representa gráficamente los siguientes conjuntos:
$E(1,3)$
$[-1,3]$
$E^+(-1,3)$
$(-\infty, 3]$
$E^*(1,3)$

Seleccionar

+ [1205]-Ejercicio Intervalos-Entornos

Representa gráficamente las siguientes expresiones:
$[2,5]$
$(-1,3)$
$(1,6]$
$E(1,2)$
$E^*(2,3)$
$E^+(1,2)$
$E^-(3,4)$

Seleccionar

+ [1207]-Intervalos Acotación

Estudia la acotación en el siguiente conjunto:
$B = [-5,3] \cup (1, +\infty)$

Seleccionar

+ [1208]-Intervalos Acotación

Estudia la acotación en el siguiente conjunto:
$A = \{x \in R / x \leq -4 \} \cup \{x \in Z / x > -3 \}$

Seleccionar

+ [1209]-Intervalos Acotación

Estudia la acotación del siguiente conjunto:
$C = E(0,5) \cap E^*(3,3)$

Seleccionar

Números Reales- 1º Bach. Sociales

+ [476]-reales intervalos

a) Escribe la definición de los siguientes intervalos siguiendo el ejemplo: $(2,4] = \left\{x \in R \: / \: 2 < x \leq 4\right\}$
a1) $[-3, 5) =$
a2) $[-3, +\infty) =$

b) Escribe el intervalo definido por:
b1) $\{x \in R \:/\: -7 \leq x \leq -4\} =$
b2) $\{x \in R \:/\: x \leq -9\} =$

c) Representa en la recta real los conjuntos de los apartados anteriores

Seleccionar

Matemáticas 3 ESO - Números Racionales y Reales

+ [293]-intervalos

Representa en la recta real los siguientes intervalos (cada uno en una recta distinta): $a) \: [-1,3) \:\:\:\:\:\: b) \: (-2,+\infty) \:\:\:\:\:\:c) \: (- \infty,-2] \:\:\:\:\:\:d) \: (-1,1) \:\:\:\:\:\:$

Seleccionar

+ [603]-intervalos

Representa en la recta real los siguientes intervalos (cada uno en una recta distinta):
$a) \: (-\infty,3] \qquad b) \: \left[-\frac{1}{5}, \frac{3}{5}\right)$

Seleccionar

+ [1034]-Expresar en lenguaje matemático

Expresa en lenguaje matemático los siguientes intervalos:
$P=(1,2.5) \qquad S=[-3, +\infty)$
$Q=[-2,3] \qquad T=(2, +\infty)$
$R=[-7,0] \qquad I=(-5, 2]$

Seleccionar

+ [1035]-Expresar simbólicamente

Representa gráficamente y expresa simbólicamente las siguientes expresiones:
$A=\{ x/ -6\leq x \leq 3 \} \qquad D=\{ x/ 0 < x < 5 3 \}$
$B=\{ x/ -4 < x \leq 4 \} \qquad E=\{ x/ x > -2 \}$
$C=\{ x/ 3 \leq x \} \qquad F=\{ x/ x \leq 10 \}$