El número de hermanos de los alumnos de una clase está reflejado en los siguientes datos:
1,2,2,3,0,1,2,1,3,0,0,2,1,1,4,3,4,2,1,4,3,2,1,0,1,0,1,1,2,1,0,3
Construye una tabla con frecuencias absolutas y porcentajes.
crea una diagrama de sectores basándote en los porcentajes