Tabla de frecuencias

, por dani

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(25)Datos: 2 , 1 , 3 , 2 , 1 , 0 , 1 , 0 , 1 , 2 , 7 , 6 , 5 , 2 , 4 , 2 , 5 , 2 , 1 , 0 , 1 , 1 , 1 , 3 , 2

Tabla de frecuencias

\begin{array}{c|c|c|c|c|c}x_i & f_i & F_i & h_i & H_i & \\ \hline0 & 3 & 3 & \frac{3}{25} & \frac{3}{25} & \\\hline1 & 8 & 11 & \frac{8}{25} & \frac{11}{25} & \\\hline2 & 7 & 18 & \frac{7}{25} & \frac{18}{25} & \\\hline3 & 2 & 20 & \frac{2}{25} & \frac{20}{25} & \\\hline4 & 1 & 21 & \frac{1}{25} & \frac{21}{25} & \\\hline5 & 2 & 23 & \frac{2}{25} & \frac{23}{25} & \\\hline6 & 1 & 24 & \frac{1}{25} & \frac{24}{25} & \\\hline7 & 1 & 25 & \frac{1}{25} & \frac{25}{25} & \\\hline & N=25& & & &\\\end{array}


N: número total de datos
x_i : distintos valores de la variable o carácter estadístico objeto de estudio
f_i : frecuencia absoluta (nº de veces que se repite cada valor)
F_i : frecuencia absoluta acumulada
h_i : frecuencia relativa \:\: h_i=\frac{f_i}{N}
H_i : frecuencia relativa acumulada \:\: H_i=\frac{F_i}{N}

El número de asignaturas suspensas de un grupo de alumnos es:
2,1,3,2,1,0,1,0,1,2,7,6,5,2,4,2,5,2,1,0,1,1,1,3,2
Crea una tabla de frecuencias absolutas y relativas (incluye también las acumuladas)