Matemáticas IES - Matemáticas IES

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Ordena de menor a mayor las siguientes fracciones:

$\frac{6}{8}$ , $\frac{5}{6}$ , $\frac{2}{3}$

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Ordena de menor a mayor las siguientes fracciones:

$\frac{-2}{3}, \frac{5}{4}, \frac{4}{-5}, \frac{-1}{3}, \frac{3}{5}$

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Ordena de menor a mayor las siguientes fracciones:

$\frac{1}{2} , \frac{3}{4} , \frac{1}{3}, \frac{3}{2}, \frac{5}{6}$

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Ordena de menor a mayor las siguientes fracciones:
$\frac{3}{5}\: , \: \frac{-1}{2}\: , \: 1 \: , \:-2 \: , \: \frac{-4}{3}\: , \: \frac{1}{0}\: , \: \frac{4}{6}\: , \: \frac{3}{-2}$

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Ordena de menor a mayor los siguientes números:
$\frac{3}{5}$ $\quad , \quad$ $- \frac{1}{2}$ $\quad , \quad$ $2$ $\quad , \quad$ $\frac{3}{4}$ $\quad , \quad$ $-3$

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En la clase A las $\frac{5}{7}$ partes del alumnado son chicos, mientras que en la clase B, 4 de cada 5 alumnos son chicos. Si ambas clases tienen el mismo número de alumnos, ¿Dónde hay más chicos?

📝 Ejercicios de comparar_fracciones