Selectividad Andalucía 2014-Sept-A4
Se trata de un contraste de hipótesis para le media (unilateral) (Ver Teoría)
(hipótesis nula: la media es menor o igual a 8)
(hipótesis alternativa: la media es mayor que 8)
Región de aceptación (R)

–
: tamaño de la muestra
–
: desviación típica
–
: media de la muestra
–
al
![]()
Miramos la tabla de la N(0,1) y vemos que los mas próximo a 0.95 es 0.9495 (1.64) y 0.9505(1.65). Tanto si tomamos 1.64, como si tomamos 1.65 nos deberían dar el resultado por bueno, no obstante, como está a la misma distancia de ambos, voy a tomar 1.645 (la mitad entre 1.64 y 1.65).
Por tanto ![]()
La región de aceptación quedaría:

Toma de decisión
– Si
aceptamos
– Si
rechazamos ![]()
Como
rechazamos
y afirmamos (con una confianza del 95%) que el tiempo medio dedicado a la lectura por los jóvenes de entre 15 y 20 años de edad es mayor de 8 horas semanales.
La concejalía de Educación de una determinada localidad afirma que el tiempo medio dedicado a la lectura por los jóvenes de entre 15 y 20 años de edad es, a lo sumo, de 8 horas semanales. Para contrastar esta hipótesis, (
) se escoge al azar una muestra de 100 jóvenes, de entre 15 y 20 años, y se obtiene una media de 8.3 horas de dedicación a la lectura. Supuesto que el tiempo dedicado a la lectura sigue una ley Normal con desviación típica igual a 1 hora, ¿qué se puede decir, a un nivel de significación del 5%, sobre la afirmación de la concejalía?
Matemáticas IES