📝 Ejercicios de selectividad
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– (a) Calcula el valor de
para el que la matriz

verifica la relación
y determina
para dicho valor de 
– (b) Si
es una matriz cuadrada que verifica la relación
, determina la expresión de
en función de
y de
. -
Resuelva el siguiente sistema de ecuaciones para ls valores de
que lo hacen compatible:

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El beneficio obtenido por una empresa, en miles de euros, viene dado por la función

donde x representa el gasto en publicidad en miles de euros.
– a) Represente la función f .
– b) Calcule el gasto en publicidad a partir del cual la empresa no tiene pérdidas.
– c) ¿Para qué gastos en publicidad se producen beneficios nulos?
– d) Calcule el gasto en publicidad que produce máximo beneficio. ¿Cuál
es ese beneficio máximo? -
Conjunto de exámenes de Selectividad de la asignatura:
Matemáticas II
en la comunidad de Andalucía.Exámenes del año 2008
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(a) Represente gráficamente la región determinada por las siguientes restricciones:

(b) Calcule el máximo de la función
en el recinto anterior e indique dónde se alcanza. -
Considera la matriz

– a) Halla los valores del parámetro
para los que el rango de A es menor que 3
– b) Estudia si el sistema
tiene solución para cada uno de los valores de m obtenidos en el apartado anterior.
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Sea
la función definida por 
– (a) Determina los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de
– (b) Calcula los extremos relativos de
(abcisas donde se obtienen y valores que se alcanzan) -
Una empresa produce botellas de leche entera y de leche desnatada y tiene una capacidad de producción máxima de 6000 botellas al día. Las condiciones de la empresa obligan a que la producción de botellas de leche desnatada sea, al menos, la quinta parte de las de leche entera y, como máximo, el triple de la misma. El beneficio de la empresa por botella de leche entera es de 20 céntimos y por botella de leche desnatada es de 32 céntimos. Suponiendo que se vende toda la producción, determine la cantidad de botellas de cada tipo que proporciona un beneficio máximo y el importe de este beneficio.
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Considera las funciones
y
definidas por:
y
(ln denota la función logaritmo neperiano)– (a) Halla la primitiva de
que toma el valor
cuando
(se puede hacer el cambio de variable
)
– (b) Calcula
-
– (a) Determina razonadamente los valores del parámetro
para los que el siguiente sistema de ecuaciones tiene más de una solución:
– (b) Resuelve el sistema anterior para el caso
y para el caso
. -
Se considera la recta
definida por
,
, y la recta
definida por 
– (a) Halla el valor de
para el que
y
son perpendiculares.
– (b) Deduce razonadamente si existe algún valor de
para el que
y
son paralelas. -
Dada la función
definida, para
, por
determina las asíntotas de su gráfica. -
Sea
la función definida por
.– (a) Esboza la gráfica de
– (b) Determina la ecuación de la recta tangente a la gráfica de
en el punto de abscisa
– (c) Calcula el área del recinto limitado por la gráfica de
y el eje de abscisas. -
Dada la matriz

– (a) Estudia el rango de
en función de los valores del parámetro
.
– (b) Para
, halla la matriz inversa de
. -
Considera los puntos
,
,
y
.– (a) Calcula la ecuación del plano
que contiene a los puntos
,
y
– (b) Halla el punto simétrico de
respecto del plano
. -
Conjunto de exámenes de Selectividad de la asignatura:
Matemáticas II
en la comunidad de Andalucía.Exámenes del año 2009
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Sea
la función definida por
. Calcula los valores de a, b, c y d sabiendo que f verifica:– El punto (0,1) es un punto de inflexión de la gráfica de f
– f tiene un mínimo local en el punto de abcisa x=1
– La recta tangente a la gráfica de f en el punto de abcisa x=2 tiene pendiente 1 -
Se divide un segmento de longitud L=20 cm. en dos trozos. Con uno de los trozos se forma un cuadrado y con el otro un rectángulo en el que la base es el doble que la altura. Calcula la longitud de cada uno de los trozos para que la suma de las áreas del cuadrado y del rectángulo sea mínima
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De entre todos los rectángulos cuya área mide
, determina las dimensiones del que tiene diagonal de menor longitud -
Sea
la función definida por

– a) Estudia la continuidad y dervabilidad
– b) Determina sus asíntotas y sus extremos relativos
– c) Esboza la gráfica de f